Календарный план прохождения педагогической практики

Как написать отчет

Отчеты о прохождении учебной и производственной практики оформляются одинаково, отличается лишь объем. У первого он значительно меньше. Чтобы документ получился емким и информативным, рекомендуется следовать по схеме:

Планирование

Необходимо четко представлять структуру будущего детища. Имея план, можно уже в ходе практики делать наброски по тем или иным его пунктам. За основу можно взять примерное содержание будущей работы, составленное из теоретических знаний.

Анализ

Ежедневно студент будет получать большой поток информации, как документальной, так и практической

Важно методично отражать ее в дневнике о практике. Записанные мысли и тезисы пригодятся при написании итоговой работы

Необходимо достаточно времени уделять документации, ссылки на которую будут уместны в отчете. К примеру, для экономических или юридических специализаций это будет законодательная база, а для педагогических дисциплин – методические указания.

Написание

Отчет – это последовательное изложение теории, подкрепленное полученными на стажировке материалами.

Поэтому логично разделить работу на две части. В первой описываем само предприятие, включая деятельность и нормативную документацию. Во второй излагаем суть практики: что делали, в каком объеме, что поняли, какие выводы сделали.

Требования к оформлению отчета по учебной практике

Отчет по практике – индивидуальная творческая работа студента. Здесь отображается его трудовая деятельность как будущего квалифицированного специалиста. При составлении отчета по учебной практике можно применять :

• научную и учебную литературу,
• нормативно-правовые акты, с помощью которых можно более полно и подробно раскрыть деятельность предприятия, в котором протекает процесс освоение будущей специальности.

Необходимо проанализировать:

Отчет – это малый научный труд. При составлении отчета по практике студент наглядно показывает свой теоретический запас знаний, которые получил в учебно-образовательном учреждении, а также практический навык и умения, которые получил при прохождении практики на предприятии или организации. В конце практики практикант обязан сгруппировать все полученные сведения и правильно оформить в виде отчетного документа. Скомпонованный отчет по учебной практике формируется в соответствии с основными требованиями разработанной программы и с учетом определенных особенностях предприятии, на котором проходил студент учебную практику. При оформлении отчета, практикант обязан соблюсти единые стандартные требования. Структура отчета должна состоять из 4-х частей:

1. Введение – вводная часть отчета. На данном этапе студент обозначает место прохождения практики, определенные функции и задачи предприятия, его структуру организации и т.д. В вводной части следует указать основную цель практики. А также необходимо указать задачи учреждения, решение которых сконцентрировано на достижения установленной цели. Первая часть должна занимать одну-две страницы.
2. Основная часть. На данном этапе предлагаются полные и насыщенные ответы на поставленные вопросы по содержательной части работы, со ссылкой на законодательство. Включает аналитическую часть, рассмотрение судебной и правоприменительной практики. Выявляется правовое обеспечение профессиональной деятельности. В отчёте учебной практике нужно делать ссылки на применении к отчёту документов, если имеются таковыми.
3. Заключение. На данном этапе при помощи тезисов, описываются выводы по проделанной практической работе. Студент ведает о своих впечатлениях, полученных практических навыков и умений, а также о обнаруженных нарушениях в организации работы и о своих предложениях по ее улучшению. Объем данной части, за исключением используемых приложений, должен быть 10-15 страниц печатного текста с интервалом 1,5, 14 шрифтом Times New Roman.
4. Приложения. К приложению относятся определенные материалы или документы, которые прикладываются к отчету учебной практики, а именно (разные бланки, образцы и т. д.) Определенные требования – обозначается номер приложения и на него в тексте отчета делается ссылка.

Несколько советов по написанию

• Отразите в основной части не только название организации и ее вид деятельности, но и имя директора, адрес, а также новые разработки компании.
• Не забудьте указать должность, в которой вы стажировались, и расписать выполняемые обязанности.
• Проверьте, чтобы на задании практики стояла подпись куратора.
• Не забудьте вместе с отчетом сдать дневник и характеристику о прохождении практики. Характеристика составляется и подписывается непосредственным руководителем с указанием положительных моментов и достижений. Как оформить дневник, можно посмотреть тут.
• Не делайте общих выводов: это должны быть ваши личные суждения, основанные на полученном опыте.

Как повысить уникальность текста отчета по практике?

Используемая в ВУЗах система Антиплагиат обеспечивает максимально глубокую проверку уникальности. Если Advego или используют сравнение с выдачей поисковых систем, то к Антиплагиату подключены дополнительные модули. Они обеспечивают сравнение загруженных документов с базами патентов, медицинских и юридических работ, научных работ и диссертаций. Во избежание присвоения чужих работ, к проверке подключается модуль «Кольцо ВУЗов». В модуль загружаются работы, сданные ранее в других учебных заведениях. Если студент присвоил себе хотя бы часть чужой работы, Антиплагиат это обязательно заметит – можно не сомневаться.

Проверить уникальность отчёта по практике можно несколькими способами:

1. Оплатив самостоятельно платный тариф по проверке со всеми модулями. 2. Попросив об этом преподавателя или методиста в библиотеке. 3. Воспользовавшись нашим сервисом.

Стоимость получения полного отчёта из Антиплагиата в нашем сервисе составляет всего 150 рублей. При обнаружении заимствования придётся их переработать методом изложения или глубокого рерайта. Пользоваться обманными методами не стоит – Антиплагиат их прекрасно видит, поэтому их использование заранее обречено на провал. Выполняя глубокий рерайт, следуйте рекомендациям:

1. Полностью меняйте написание предложений и слов – пересказывайте своими словами. 2. Меняйте структуру предложений и абзацев – слияние, разделение. 3. Включайте собственные мысли – они должны были появиться при прохождении практики.

Глубокий рерайт вовсе не такой тяжёлый, как это может показаться на первый взгляд. С ним легко справится каждый человек, умеющий создавать из слов предложения. Все мы в школе писания изложения с элементами сочинения, а глубокий рерайт – примерно то же самое.

Какие способы не работают:

1. Замена слов синонимами – превращает текст в кашу, особенности, если синонимизация проводилась программой-синонимайзером. 2. Замена кириллических букв похожими по написанию греческими буквами, либо буквами из других алфавитов. 3. Намеренное включение гигантского количества орфографических и грамматических ошибок – их увидит преподаватель, их увидит Антиплагиат.

Показатель уникальности для отчётов по практике зависит от учебного заведения. В большинстве случаев он составляет не ниже 70-80%. Остальные 20-30% отводятся на заимствования и цитаты. Отчёты с низкой уникальностью не пропускаются – придётся готовить заново.

Мы разработали сервис, существенно облегчающий жизнь студентам российских ВУЗов. Он позволяет поднять уникальность любой студенческой работы всего за 100 рублей и 2 минуты. Мы не меняем содержимое работ – мы кодируем файлы на программном уровне. Загрузите обработанный файл в Антиплагиат – он покажет высокую уникальность. Смысл текста, символы, оформление и изображения остаются на месте, не меняется и размер файла.

Наши преимущества:

1. Низкая стоимость услуг – базовая стоимость составляет 100 рублей. Кодировка под все системы проверки уникальности обойдётся в дополнительные 50 рублей, ещё 50 рублей стоит дополнительная маскировка – она скрывает какие-либо следы кодировки. 2. Почти мгновенные результаты – от момента загрузки файла до его скачивания проходят не более двух минут. Не нужно сидеть ночами, поднимая уникальность – всё можно сделать за 2 минуты свободного времени. 3. Гарантия результата – мы гарантируем, что проверка файла с работой в Антиплагиате покажет ту уникальность, что задал пользователь нашего сервиса (и даже немного больше). 4. Возможность самостоятельно задать нужную уникальности – чтобы не вызывать особых подозрений, установите требуемый порог на несколько процентов выше нужного (уточните требования к уникальности отчёта по практике в своём учебном заведении). 5. Возможность поднять уникальность сразу под несколько систем проверки – Антиплагиат используется далеко не во всех ВУЗах.

Не нужно испытывать нервную систему и подвергать её стрессам – воспользуйтесь нашим сервисом и получите на выходе файл с высокой уникальностью, достаточной для сдачи в учебном заведении.

Чтобы воспользоваться сервисом, выполните следующие шаги:

Появились сомнения – повысьте уникальность 2 страниц текста до 70% абсолютно бесплатно в рамках теста. Также мы предоставляем полные отчёты из Антиплагиата всего за 150 рублей.

Повысить оригинальность текста за 100₽Попробовать две страницы

Индивидуальный план практики

План осуществления практической деятельности составляется совместно научным руководителем и студентом и одобряется представителем ДОУ, на базе которого студент будет отрабатывать теоретические знания.

Куратор подробно прописывает в плане, в какие даты и дни практикант должен выполнить те или иные задачи:

• освоить теоретическую часть практики (ознакомиться со структурой ДОУ, изучить нормативные документы, пройти инструктаж по технике безопасности и т. п.); 
• провести практическую работу (занятия на моторику, логику, лепку, физические упражнения, развитие музыкальных способностей и т.д.);
• проанализировать свою деятельность в рамках периода работы в ДОУ и написать отчет.  

Результатом выполнения индивидуального плана является дневник практики, который представляет собой расширенный календарный план, подтвержденный личной подписью куратора от детского сада. 

Сроки проведения практики устанавливаются учебным заведением в соответствии со своими учебными планами. 

Оценка практической деятельности проводится на основании письменного отчета студента-практиканта и отзыва руководителя практики от ДОУ.

Отчет о прохождении учебной практики: пример и образец

Несмотря на простоту данной практики, отчёт придётся оформлять по ГОСТу. Основная часть занимает до 25 страниц, дневник – до 5 страниц. Содержимое отчёта:

1. Сведения об организации и её деятельности.
2. Цели и задачи прохождения практики.
3. Выводы, подготовленные по результатам прохождения научной практики.
4. Список используемой на практике литературы.

Научная практика проходит непосредственно в учебном заведении в виде серии лекций и семинаров. Спикерами выступают не преподаватели, а сами студенты. Они подготавливают лекции и доклады, зачитывают перед аудиторией, рассказывают о предприятиях, их деятельности и продуктах, дают рекомендации по развитию, подготавливают выводы.

На следующем этапе студенты начинают готовить отчёты по практике

Здесь необходимо составить дневник, подбить какие-то итоги, подготовить основную часть отчёта, уделив внимание оформлению согласно ГОСТу. Никаких заумностей не нужно – научная практика является самой простой

Задача студентов заключается в том, чтобы показать возможность применения полученных в процессе обучения знаний.

Обратите внимание, что все отчёты проходят обязательную проверку в Антиплагиате. Это мощная система проверки уникальности студенческих работ, использующая в своей работе множество модулей

За счёт этого проверка получается максимально глубокой. Взять в сети пример чужой работы и выдать её за свою уже не получится – придётся писать работу самостоятельно, как и оформлять её в соответствии с действующими требованиями.

Типовая структура отчета по преддипломной практике

1. Титульный лист, содержание, задание, дневник.
2. Введение. Вы должны кратко рассказать историю самого предприятия, описать деятельность организации, кратко характеризовать внешнюю и внутреннюю среду.
3. Основная часть. Этот раздел будет у вас состоять из нескольких глав. Тут идет речь о проделанной работе, представлен анализ в рамках ряда вопросов. Чаще всего идет подробное описание по теме, которая в итоге будут положена в основу дипломной работы.
4. Заключение. Здесь приводятся положительные и отрицательные методы работы организации, предлагаются меры по исправлению ситуации.

Пример заключения отчета по практике: образец

В заключении описываются данные и выводы, полученные в результате прохождения практики. Не следует лить воду – студенту необходимо просто описать то, чего получилось достичь. Это самая важная часть, которая будет проверена преподавателем. Он может пропустить практическую и теоретическую главы, либо пробежаться по ним максимально бегло. Но заключение никто не пропустит. Оформите его в соответствии с ГОСТом, строго следуя требованиям.

Согласно требованиям ГОСТа, пункт с приложениями можно пропустить – здесь приводятся:

1. Многочисленные графики.
2. Таблицы.
3. Иллюстрации.
4. Схемы и многие другие дополнения.

В некоторых случаях лучше указать все эти данные непосредственно в дипломной работе – в отчёте приложения можно пропустить, никаких претензий преподаватель не предъявит.

Один нюанс

В некоторых ВУЗах под словосочетанием «план отчёта по практике» подразумевается не содержание всего документа, а нечто другое. Как это ни странно, речь идёт о календарном плане практики, а в отдельных случаях о дневнике практики. Поэтому несколько слов стоит сказать и об этих документах.

План практики, как правило, представляет собой таблицу, состоящую из четырёх столбцов:

• порядковый номер;
• название этапа практики;
• количество дней, отведённых на этап;
• форма контроля.

В принципе, большинство из названий столбцов пояснений не требуют, за исключением последнего. Под «формой текущего контроля» подразумевается запись о каком-то документальном подтверждении прохождения данного этапа практики. Это может быть всё что угодно: роспись практиканта в соответствующем журнале, собеседование с руководителем предприятия или ответственным работником, готовый отчёт по практике и т.д.

Дневник практики очень схож с предыдущим документом. Однако его структура несколько иная. Данная табличная форма состоит всего из трёх столбцов, которые озаглавлены:

• дата (формат записи, как правило, состоит из 8 знаков – дд.мм.гггг);
• описание выполненной работы;
• ФИО и подпись руководителя, курирующего данную работу.

Заполнять данный документ необходимо ежедневно, при условии, что практикант действительно посещает предприятие и выполняет некую работу. Конечно, можно выдумать всё и из головы. Маловероятно, что кто-то из преподавателей побежит проверять реальность выполнения каких-либо работ. Да и звонить на предприятие тоже, скорее всего, никто не будет.

Учебная практика в детском саду — описание

Воспитатель — это важная и ответственная профессия. Функции педагога, работающего с маленькими детьми, можно перечислять долго:

1. Воспитание в детях доброты, вежливости и лучших человеческих качеств.
2. Обучение их всем необходимым навыкам.
3. Установление в коллективе доброжелательной атмосферы.
4. Организация образовательной деятельности детей и их отдыха.
5. Развитие каждой личности.
6. Формирование навыков общения у детей и др.

Для того, чтобы молодой специалист, закончив профильное учреждение, смог реализовать все эти функции в своей работе, одних только теоретических знаний недостаточно. Будущим педагогам необходим реальный опыт взаимодействия с детьми в детском саду. Такую возможность студентам как раз и дает учебная практика.

Как сделать анализ практики

Для того, чтобы по итогам практики у вас получился качественный отчет, содержание самой практической деятельности должно быть на должном уровне. Для этого к производственной работе необходимо тщательно подготовиться:

1. Ознакомиться с местом прохождения практики. Оценить его расположение, материально-техническое оснащение, структуру групп, миссию ДОУ, изучить нормативно-правовые документы и должностную инструкцию, познакомиться с педагогическим составом и руководителем детского сада. 
2. Сделать визитную карточку ДОУ на основании полученной информации: название, адрес, телефон, ФИО руководителя, методиста и воспитателей, название группы, режим дня, ФИО воспитанников.
3. Ознакомиться с методическими материалами, по которым проходит обучение детей; методом наблюдения и бесед с воспитанниками выяснить уровень их развития. 
4. Составить подробный план трудовой деятельности воспитателя: расписание обязанностей по часам, начиная с прихода на работу и заканчивая уходом с нее.
5. Составить план учебно-образовательной деятельности воспитателя на определенный период.
6. Детально подготовить и описать в отчете свою самостоятельную работу с детьми. Это может быть несколько разноплановых коротких занятий или одно масштабное творческое. Обязательно указать его цели, задачи, этапы выполнения, полученные результаты, выявленные недочеты.
7. Сделать выводы о полученном за период практики опыте работы. Необходимо указать, какие новые знания и умения были получены за этот период, что показалось наиболее интересным, что хотели бы доработать, какие моменты остались неизученными.

Какие факторы необходимо учитывать

При оформлении отчета о практике, важно учитывать требования своего учебного заведения к оформлению этого документа. Как правило, все вузы и ссузы придерживаются ГОСТовских стандартов

Однако могут быть особенные требования к оформлению титульного листа, приложений и пр.

Пример оформления отчетов можно запросить у своего научного руководителя. Обычно на кафедре есть все необходимые образцы оформления студенческих работ.

Для чего нужен план?

Ответ на данный вопрос дан уже в первых двух абзацах этого материала. Однако у плана отчёта по практике есть и ещё одна важная функция. Он является неотъемлемой частью самого отчёта. По сути, данная часть работы – ни что иное, как содержание документа. В итоге при завершении работы над отчётом останется лишь вставить готовый план в нужное место и проставить необходимые номера страниц начала каждого из разделов.

Именно по этой причине к составлению плана отчёта по практике нужно подойти со всей ответственностью. Необходимо сразу определить, сколько разделов, глав или параграфов будет в отчёте, и озаглавить каждый из них. При этом стоит помнить, что названия не должны носить общий характер. Каждое из них необходимо сделать уникальным.

Помимо этого, желательно сразу составить список приложений, которые будут дополнять отчёт, а также определиться с примерным размером каждого раздела, главы или параграфа.

Что такое отчет по практике?

Для начала попробуем разобраться, что такое отчёт по практике? Это документ, описывающий этапы прохождения практики на выбранном производстве. Его составление является обязательным

Отдельное внимание уделяется его оформлению – он должен быть оформлен в соответствии с действующим ГОСТом. Одним из обязательных требований является полное отсутствие воды – она здесь не нужна, так как гонки за количеством символов нет

Важнее правильность оформления, чем бездумный «набив» символов в документе.

Отчёт по практике включает следующие элементы:

1. Дневник – небольшой документ, где указывается краткое содержание выполненных работ, с подписью руководителя.
2. Основную часть, где содержится развёрнутая информация о выполненных на предприятии работах.
3. Заключение с описанием достигнутых результатов, после которого указывается список используемой литературы.
4. Характеристику учащегося с предприятия, где проходила практика – она должна быть заверена руководителем предприятия.

Также он включает титульный лист и заключение. Отчёт по практике пишется студентом самостоятельно, после чего нужные страницы и разделы заверяются руководителем предприятия – например, он ставит подписи в дневнике прохождения практики.

Правильности оформления отчёта уделяется даже большее внимание, чем к его содержимому – учитывайте это при составлении документа. Преподавательский состав непременно оценит оформление и правильность заполнения документа

Отклонение от норм крайне нежелательно, так как есть вероятность, что придётся составлять отчёт заново, оформляя его согласно действующему в Российской Федерации ГОСТу.

Существуют три вида отчётов:

1. По научной практике – чаще всего эта практика проходится на 1-2 курсах непосредственно в учебном учреждении, и гораздо реже – на предприятиях. Студенты получают некоторую информацию о деятельности предприятий, знакомятся с ними, составляют краткие рекомендации к их деятельности.
2. По производственной практике – эта практика проходится на предприятиях

Студенты на время вливаются в деятельность, изучают особенности производства, составляя краткий отчёт со своими достижениями и выводами (важно всё-таки проходить практику, а не прогуливать её).
3. По преддипломной практике – этот вид отчёта оформляется согласно действующему в РФ ГОСТу и является наиболее ответственным

Это заключительная практика, поэтому ей и оформлению отчётности уделяется особое внимание

К каждому отчёту предъявляются свои требования, о чём будет рассказано ниже.

Отчет по практике: виды, особенности, структура

Выделяют учебную (ознакомительную), производственную и преддипломную практики.

Учебная практика обычно проводится в учебном учреждении. На ней закрепляется полученный в техникуме или в колледже, в ВУЗе лекционный материал путем решения задач и жизненных ситуаций. 

Производственная (технологическая) практика проводится в организациях, учреждениях, на предприятиях или на кафедрах образовательной организации. В период ее прохождения студент знакомится с деятельностью организации, в которой осуществляется деятельность по осваиваемому им направлению, причем место работы он может определить сам или его направит учебное заведение. Отсутствие отчета по производственной практике может «поставить крест» на дальнейшем обучении студента.

Преддипломная практика «говорит» сама за себя – она проводится непосредственно перед написанием дипломной работы, для написания заключительной части, в которой должны быть отражены проблемы по исследуемой теме и пути их решения исходя из уже практического опыта студента.

Разновидности, характеристики

Практика у студентов бывает нескольких видов:

1. Учебно-ознакомительная. Позволяет студенту от теории перейти к реальному опыту и на деле узнать, как проходят рабочие будни воспитателя в детском саду. Главные задачи студента — освоиться в учреждении, понять, каким образом строится работа в нем; наблюдать, как работает с детьми педагог. В конце практики студент должен провести несколько самостоятельных занятий с детьми под контролем своего куратора. Главная цель такого вида практики заключается в получении первоначального опыты работы.
2. Производственная. Предполагает глубокое изучение деятельности педагога, максимальную вовлеченность студента в процесс работы с детьми, большой объем самостоятельных занятий с ними. 
3. Преддипломная. Итоговая практика студента, которая должна показать его уровень педагога, сформировать необходимые знания и навыки для написания и защиты дипломного проекта.

Учебная

Учебно-ознакомительную и производственную практику часто называют просто учебной, не разделяя эти два вида, так как они ставят схожие цели и задачи перед студентами-практикантами.

Основные задачи учебной практики:

1. Знакомство с образовательным учреждением и нормативно-правовой документацией.
2. Получение знаний по технике безопасности.
3. Знакомство с режимом дня в ДОУ.
4. Оценка современного учебно-воспитательного процесса в детском саду.
5. Изучение должностных инструкций педагогов ДОУ.
6. Наблюдение и анализ работы воспитателя с детьми.
7. Изучение документации группы.
8. Участие в воспитательном процессе в роли помощника педагога.
9. Выполнение заданий руководителя учреждения.
10. Получение опыта работы в педагогическом коллективе.

Преддипломная

Преддипломная практика преследует другие задачи, нежели учебная: 

1. Получение необходимого опыта для начала профессиональной деятельности.
2. Проверка готовности молодого специалиста к самостоятельной работе воспитателя.
3. Подготовка к написанию выпускной квалификационной работы.

По итогам этого вида практики студент должен:

1. Уметь осуществлять самостоятельную профессиональную деятельность в ДОУ.
2. Правильно ставить и грамотно решать педагогические задачи.
3. Знать и уметь пользоваться основными педагогическими методами и приемами.
4. Эффективно и рационально использовать материальную и методическую базу конкретного детского сада.
5. Уметь взаимодействовать с родителями.
6. Применять творческий подход при планировании воспитательной работы с детьми.
7. Использовать психолого-педагогические знания при взаимодействии с отдельными детьми и целым коллективом. 
8. Сформировать свой индивидуальный стиль педагогической деятельности.
9. Разрабатывать сценарии утренников и театрализованных спектаклей.

Пример задания

Задание может включать задачи по сбору различной информации, необходимой для выполнения курсовых и исследовательских работ.

Готовый шаблон индивидуального задания на производственную практику поможет не ошибиться и оформить документ согласно актуальным требованиям.

Еще один образец индивидуального задания по производственной (преддипломной) практике:

Полное выполнение задания по производственной практике гарантирует отличную оценку за нее, в то время как неисполнение программы грозит студенту неудом и недопуском к экзаменам.

Как составить план отчёта по практике?

Итак, как уже неоднократно говорилось, стандартный отчёт по практике состоит из всем известных разделов:

• Главная страница.
• Содержание (это как раз и есть план).
• Введение.
• Основа, состоящая из нескольких логически связанных частей.
• Заключительная часть (выводы).
• Приложения (в отчёте по практике они должны присутствовать как минимум в виде копий документов).
• Список источников.

Получается, что работа над планом сводится лишь к «расписыванию» пунктов и подпунктов основной части. Чтобы выполнить эту часть работы правильно, для начала желательно ознакомится с методическими изданиями своего ВУЗа и уже готовыми отчётами студентов более старших курсов. Такая предварительная подготовка позволит избежать достаточно большого количества ошибок.

Чаще всего план основной часть отчёта по практике состоит из двух разделов, каждый из которых разбит на два подраздела. Но это не догма. После ознакомительной практики отчёт может содержать и меньше пунктов, а вот практика преддипломная подразумевает достижения множества целей и выполнения достаточно большого количества задач, которые можно расписать и на 3-5 разделов с соответствующим количеством подразделов.

Теперь можно приступить к структурированию всей полученной информации. Конспектные записи, копии документов и прочую текстовую информацию следует разделить на логичные части. Данная работа труда не составит, при условии, что практика не была формальной. По завершении этой работы останется только озаглавить каждый раздел и план готов. Да собственно и отчёт тоже. Надо только привести текст в удобоваримый читабельный вид.