Рейтинг лучших бизнес-школ mba

Основные мировые рейтинги

Богатые традиции составления рейтингов имеют Соединенные Штаты. Американские журналы первыми опубликовали списки 500 ведущих компаний, 100 богатейших людей мира и 50 лучших мест для жизни на нашей планете. В ранжировании бизнес-школ США тоже преуспели. По мере роста популярности бизнес-образования рейтинговая «лихорад­ка» захватила и Европу, но здесь рейтинги пока все же не столь распространены. Эксперты провели исследование Do Rankings Matter, в ходе которого участни­кам опроса был задан вопрос: «Какой фактор является для вас важнейшим при выборе биз­нес-школы?». Позиция в рейтинге имела решающее значение только для 16% опрошенных.

Каждые год-два рейтинги ведущих бизнес-школ публикуют признанные во всем мире издания, такие как , , , . Год от года информация меняется, часто данные одного рейтинга отличаются от данных другого.

Ценный опыт

Как правило, в курсе MBA множество различных дисциплин. И это не случайно, т.к руководитель по сути должен совмещать в себе не одну специальность, для того, чтобы эффективно настраивать и контролировать работу соответствующих департаментов. Это и юриспруденция, и экономика, и менеджмент и т.п. Также он должен быть лидером, наставником и вдохновителем в одном лице. Получать MBA разрешается не комплексно, а набирая отдельные дисциплины. Это особенно актуально для специалистов со стажем и опытом, которые ощущают нехватку знаний лишь в определенном сегменте. Самое главное, что необходимо почерпнуть из программы MBA – способность создавать и управлять бизнесом.

The MBA Advantage

В 2004 году вышла книга доктора Рональда Ипла под названием The MBA Advantage, в которой он помимо всего прочего предлагает свой вариант ранжирования бизнес-школ. Рейтинг The MBA Advantage основан на экономической ценности получаемой после окончания программы степени МВА, а не на популярности школы среди слушателей и работодателей. Вот дословная цитата из книги: «Самый главный вопрос, который должен задать себе любой человек, думающий о поступлении в бизнес-школу, имеет отношение к уровню зарплаты ее выпускников. Он звучит примерно так: «Насколько заработная плата выпускников этого учебного заведения выросла в течение нескольких лет после выпуска в сравнении с ростом, который был бы возможен, если бы человек остался на прежнем месте работы?» Другими словами, мой рейтинг построен на росте уровня доходов,

ставшем возможным благодаря получению диплома МВА».

Столичная Бизнес Академия

Столичная Бизнес Академия сочетает в себе классические, проверенные годами образовательные практики и продвинутые технологии дистанционного обучения.
Академия предлагает слушателям широкий спектр программ MBA и директорских курсов. Программы составлены таким образом, чтобы каждый слушатель смог найти подходящую траекторию обучения или образовательный продукт, исходя из уровня профессиональной подготовки или спектра решаемых бизнес-задач.
Преимущества обучения в Столичной Бизнес Академии:
1) взаимодействие с Академией по общим вопросам:

• вежливые и понимающие менеджеры, которые разбираются в продукте и смогут оказать полноценную консультацию;
• персональный куратор на весь период обучения;
• доставка дипломов курьером в кратчайшие сроки;

2) концепция программ МВА:

• сбалансированная учебная программа, сочетающая базовые дисциплины МВА и дисциплины специализации, подобранные по функциям менеджмента или по отраслям деятельности компаний;
• логическая связь между учебными планами. Слушатели программ МВА могут перейти с программ MBA MINI на MBA, а затем на MBA в Европе с перезачетом пройденных дисциплин;

3) различные образовательные технологии и площадки:

• вебинары для слушателей из удаленных регионов;
• очные занятия + вебинары для слушателей Московского региона;
• очные занятия в Европе (Central Bohemia University, Чехия)

4) образовательный контент:

• современные лекции, построенные на базе актуальных учебников, книг, исследований и материалов;
• онлайн-библиотека с полнотекстовым доступом к 9000 книг 2019 года;
• Онлайн занятия с сильными теоретиками и опытными практиками;
• видео-лекции;
• подписка на деловые журналы;
• и многое другое.

Столичная Бизнес Академия — Ваш проводник в мире бизнес-образования.

• 53 Программы MBA
• 14 Директорских курсов
• 24/7 поддержка куратора
• 9000 Книг в онлайн-библиотеке Академии
• 13% можно вернуть в качестве налогового вычета за обучение
• 36 864 часов обучения по различным программам МВА

«PwC»

MBA PwC – образование с международным знаком качества.

Интенсивная годовая программа МВА PwC позволит глубоко изучить и освоить на практике передовые инструменты управления и направлена на системное развитие компетенций руководителя.

Программа разработана экспертами Академии PwC совместно с консультантами PwC – практикующими специалистами во всех отраслях российской и международной экономики.

На программе МВА PwC применяются методики обучения, используемые в ведущих бизнес-школах мира: IMD, Wharton, Harvard, Stanford, Insead.

Эффективные, увлекательные методы обучения: кейс-метод, командные деловые игры, бизнес-симуляции, онлайн-библиотека, обучение в малых группах.

Рейтинги школ и программ MBA в России и в мире

Стоимость обучения необходимо уточнять для каждого направления и курса отдельно.

Рейтинг MBA школ России

1. Институт Бизнеса и Экономики АНХ при Правительстве РФ
2. Государственный университет управления (ГУУ)
3. Высшая Школа Менеджмента (ВШМ) – подразделение Госуниверситета
4. Московская Бизнес-школа, предоставляющая MBA Start через дистанционный интенсивный курс обучения.
5. Институт Магистерской Подготовки. Основан на базе МЭСИ.
6. Высшая школа бизнеса МГУ им. Ломоносова.
7. Факультет дистанционного обучения создан Московским институтом международного бизнеса вместе с компанией МВА онлайн.
8. Московская Международная Высшая Школа Бизнеса МИРБИС
9. Институт Бизнеса и Делового Администрирования (ИБДА РАНХиГС)
10. Школа Менеджмента Университета Антверпена
11. Московская школа управления СКОЛКОВО

Рейтинг MBA образования в Москве

1. Институт бизнеса и экономики АНХ
2. Высшая школа международного бизнеса АНХ
3. «МИРБИС» (Институт).
4. Высшая школа корпоративного управления АНХ.
5. Высшая коммерческая школа Министерства экономического развития и торговли Российской Федерации.

Бизнес-школы MBA в Санкт-Петербурге

1. Бизнес-школа EMAS
2. Бизнес-школа AMI
3. AGM Consult
4. Международная Высшая Школа Управления
5. МВШУ
6. Высшая школа менеджмента при СПбГУ
7. ИМИСП
8. Открытая школа бизнеса
9. Центр дополнительного образования при СПбТЭИ
10. Русская Школа Управления
11. Международный университет делового сотрудничества
12. Институт дополнительного образования при СПбУУиЭ
13. Mod’Art International St.Petersburg
14. Высшая экономическая школа
15. БГТУ «ВОЕНМЕХ»

Рейтинг бизнес образования в мире — лучшие MBA программы

1. Гарвардская Бизнес Школа (HBS
2. Лондонская Бизнес Школа (LBS)
3. Уортонская Школа Бизнеса
4. Бизнес школа Инсеад
5. Колумбийская Школа Бизнеса в Нью-Йорке
6. Высшая Бизнес Школа при Стэндфордском Университете
7. Бизнес Школа Наварры (IESE, Испания)
8. Слоуновская Бизнес Школа (MIT, США)
9. Чикагская Бизнес Школа Бута
10. Калифорнийская Школа Бизнеса им. Беркли

Согласно отзывам в сети о том, как влияет на карьеру полученное образование, можно сделать вывод, что МБА — это ступенька для уже сформировавшихся менеджеров. Рассчитывать на увеличение зарплаты только из-за новой корочки нет смысла. Полученные знания нужно сначала проявить в работе и в решении задач, только тогда рассчитывать на карьерный рост.

В каком возрасте пора получать MBA?

Глава Apple Тим Кук получил степень MBA в 28 лет — к этому моменту он уже несколько лет проработал на позиции топ-менеджера в IBM. Сатья Наделла занимал менеджерскую позицию в Microsoft, а в бизнес-школу поступил в 29, когда его карьера уже была на пике. Глава Google Сундар Пичаи получил MBA в 30, проработав несколько лет инженером в разных компаниях Кремниевой долины.

Как видно, все они получили степень МВА ближе к 30 годам и к тому моменту уже построили успешную карьеру. Вероятно, Кук, Наделла и Пичаи добились бы успеха и без степени. Но образование помогло им совершить карьерный рывок. Пичаи отмечал, что бэкграунд Уортонской школы бизнеса позволяет ему хантить лучших людей в Google, а Наделла признавал, что бизнес-образование придало ему уверенности, которой ему так не хватало. Будущие CEO глобальных корпораций почувствовали, что настал момент для нового этапа — и поступили в бизнес-школу.

Индустрия 4.0

Глава Apple Тим Кук: «Вы больше не клиент. Вы — продукт»

В целом, MBA-программы не устанавливают формальных возрастных рамок. Но считается, что лучше прокачивать управленческие навыки в более молодом возрасте. Например, в США принято получать бизнес-образование в 27–28 лет, а в России средний возраст студента MBA — 34–39 лет. И глобально этот показатель растет: хотя по статистике Financial Times он стабильно держится на отметке 28 лет, возрастной разрыв между учащимися увеличивается. Поэтому сегодня в бизнес-школы поступают как 23-летние, так и 55-летние. Причем и тех, и других становится все больше.

Этот тренд поддерживают и аккредитационные комиссии — с недавних пор при оценке новых бизнес-школ они обращают внимание не только на гендерное разнообразие в составе учащихся, но и на возраст студентов. Считается, что участники смешанных групп будут обмениваться опытом и экспертизой, что поможет им выйти из информационного пузыря и по-новому взглянуть на многие вещи

Экономика образования

Призыв к ответственности: что беспокоит миллениалов и зумеров в 2021 году

На демографию MBA влияет и смена поколений. Так, в США и Европе миллениалы и зумеры чаще делают перерыв в учебе после окончания школы или колледжа, а также берут саббатикалы (долгосрочные отпуски за свой счет или за счет работодателя). Неудивительно, что средний возраст студентов бизнес-школ увеличивается.

Еще одна общая черта большинства кандидатов на MBA — это опыт работы. Например, в крупных американских бизнес-школах учатся студенты, которые проработали на разных позициях от нескольких месяцев до 13 лет, а в российских школах — от 3 до 15 лет. Влияет и локальная специфика — например, в России предприниматели и менеджеры в регионах поступают на MBA позже, чем москвичи — не в условные 30, а в 36-40 лет.

В любом случае, возраст и опыт — не главные и не единственные маркеры

Не так важно, сколько лет и в какой индустрии вы проработали, а также какой год рождения указан в вашем паспорте. Определяющую роль играет мышление и наличие внутренней мотивации

Forbes

Рейтинг журнала Forbes составляется на основе опроса выпускников бизнес-школ Америки и Европы. Школы сравниваются по стоимости обучения с учетом недополученного за время учебы дохода. Рейтинг также показывает динамику роста заработной платы выпускников той или иной школы. Составители рейтингов сравнивают доходы, которые выпускники получают после окончания обучения за период в пять лет, с тем, что они могли бы в среднем заработать за это же время, не получив степень МВА. С помощью подобной оценки можно понять, какую максимальную отдачу в финансовом плане вам стоит ожидать от обучения в интересующей вас школе.

Skillbox

MBA «Лидеры изменений»

МВА «Лидеры изменений» — программа развития профессиональных компетенций и лидерских качеств для собственников бизнеса, топ-менеджеров компаний и руководителей среднего звена.

Обучение будет проходить в смешанном формате: онлайн и офлайн. 50% времени займут интерактивные онлайн-занятия, 20% — офлайн-учеба на кампусе ВШМ СПбГУ. 30% времени вы будете учиться самостоятельно: смотреть видеолекции, выполнять задания и разрабатывать бизнес-проекты.

Кому подойдёт программа

Собственникам бизнеса

Вы изучите опыт других компаний, попробуете себя в играх-симуляциях, получите знания, которые помогут вам стать эффективным руководителем. Сможете запустить стартап или развить и масштабировать текущий бизнес.

Управленцам малых и средних компаний

Вы cистематизируете свой опыт, разовьёте лидерские компетенции, научитесь решать задачи любого уровня сложности. Сможете претендовать на топовые должности в ведущих компаниях России и мира.

Руководителям среднего звена

Вы разберётесь, как руководить компанией на разных стадиях её развития. Научитесь смотреть на бизнес как на единое целое и управлять ключевыми организационными процессами. Сможете получить повышение и стать топ-менеджером.

Программа

Вводный блок

• Как учиться эффективно
• Тестирование и формирование индивидуальной траектории
• Знакомство с форматами обучения

Ступень I

• Маркетинг и продажи
• Экономика фирмы
• Организационное поведение
• Основы финансовой отчетности
• Операционный менеджмент
• Основы статистики
• Управление финансами
• Основы кибернетики и теория управления
• Макроэкономическая среда бизнеса
• Архитектура предприятия

Практика: Примете участие в групповой бизнес-симуляции. Сформируете собственную базу знаний.

Ступень II

• HR-менеджмент
• Управление бизнес-процессами
• Управление инновациями
• Продажи и управление отношениями с клиентами
• Управление продуктами
• Бизнес-моделирование

Практика: Примете участие в групповой интегративной симуляции. Создадите индивидуальный инновационный проект.

Ступень III

• Управление изменениями
• КСО и устойчивое развитие. Цифровая бизнес-этика
• Стратегический менеджмент
• Стратегический маркетинг
• Гибкое управление проектами и продуктами
• Управление командами

Практика: Создадите групповой консультационный проект: решите кейсы реальных заказчиков.

Сквозные треки

• Цифровизация бизнеса
  Вы освоите digital-инструменты, необходимые руководителю, и сможете выстроить стратегию цифровой трансформации своей компании.
• Лидерство и личное развитие
  Составите журнал рефлексии и план личного и карьерного развития. Освоите эффективные коммуникации. Поймёте, как развить эмоциональную компетентность и заработать социальный капитал.
• Бизнес-мышление
  Познакомитесь с инструментами problem solving и форсайт-мышления. Научитесь системно подходить к решению задач. Разовьёте управленческое и критическое мышление.

Защита диплома
Вы сможете применить полученные знания на реальных задачах по принципу learning by doing. Попрактикуетесь в решении бизнес-кейсов компаний. Получите опыт управления проектами, поймёте, как построить эффективное сотрудничество в удалённой команде.
Под руководством экспертов и преподавателей разработаете итоговый бизнес-проект и защитите его в качестве дипломной работы.

Как не ошибиться с выбором курсов

На рынке сейчас очень много предложений по получению бизнес-образования и прохождению тренингов. Чтобы не потратить деньги и время впустую при выборе образовательного учреждения, необходимо четко понимать в чем заключается основной смысл MBA. Это практические занятия с профессионалами, Гуру в своей области, от которых вы можете что-то перенять, поэтому цена, безусловно будет иметь большое значение. За небольшие деньги действительно крутые профессионалы не будут раздавать свои знания, полученные потом и кровью и выдавать свои секреты. Второй момент – личность преподавателя. MBA идут получать не в конкретное учебное заведение, а к определенному человеку, общение с которым заменит горы прочитанной литературы. Поэтому необходимо досконально изучить преподавательский состав. Порой это важнее, чем сама программа или перечень лекций, ведь всего пара советов практика могут изменить ваше сознание и подход к работе.

Junior MBA

Школа Junior MBA — уникальная онлайн бизнес-школа для детей и подростков. Курсы школы рассчитаны на подростков от 13 лет до 17 лет.

Здесь подобрали лучших преподавателей, которые рассказывают сложные вещи простым языком, учат важным навыкам и мотивируют детей успешно заканчивать обучение.

Как проходит обучение в Junior MBA:

• курсы расположены на учебной платформе для того, чтобы ученику ничего не мешало учиться
• доступ к каждому приобретенному уроку дается на один год
• видеоуроки длятся не более 10 минут и сопровождаются домашним заданием
• в каждом курсе есть серия видеоуроков, красочный скетчбук для выполнения домашних заданий, поддержка куратора и совместный чат
• каждый ученик может зарегистрироваться на курс и получить данные для входа на почту, с которыми он всегда сможет заходить в учебный кабинет и изучать материал.

Что нужно знать о школе:

• видеоуроки длятся от 2 до 10 минут. Долой 40-минутные уроки и приевшийся школьный формат обучения!
• каждый урок, каждая страница скетчбука делается с душой, чтобы ваш ребенок получал не только полезные знания, но и удовольствие от обучения
• лучшие решения в обучении и стараются воплотить их в жизнь
• тщательно готовят материал и уверены в его качестве

Программы развивают целый комплекс актуальных навыков у учеников. Студент Junior MBA определённо научится принимать решения, взвешивать риски, ставить цели и находить то, что поможет их достичь.

У вас есть возможность встать у истоков создания большого образовательного онлайн-пространства и стать частью этой системы, обеспечили площадкой для нетворкинга не только студентов, но и их родителей.

Вместо заключения

Рейтинги программ МВА, как правило, создаются в результате глубокого анализа данных бизнес-школ и опроса их выпускников. Поэтому необходимо понимать, что любые ТОПы – субъективны, так как базируются не только на фактах и статистике, но и на мнении людей (другими словами, на составление рейтингов большое влияние оказывает человеческий фактор).

Выбор программы МВА, прежде всего, должен зависеть от ваших целей, подготовки и желания развиваться. Знания – это ключ ко всем дверям, и какой бы ВУЗ вы не выбрали, если «ключ» будет качественным, то он откроет замок любой сложности.

см. также:

Аргументы против

В апреле 2005 года газета Financial Times опубликовала письмо Джона Фернандеса, президента ассоциации AACSB International, специализирующейся на аккредитации программ бизнес-образования по всему миру. В письме говорилось, что ежегодные рейтинги бизнес-школ вместо предоставления достоверной информации имеют тенденцию вводить читателей в заблуждение, поскольку сегодня лишь 22% программ МВА проводятся в форме full-time. Почти 80% всех программ МВА являются part-time или executive, поэтому они не учитываются в исследованиях и не входят в рейтинги.

Это заявление становится особо актуальным именно сегодня, когда популярность программ part-time видна невооруженным глазом. Однако проблема достоверности информации, содержащейся в рейтингах, была поднята еще раньше. Представители бизнес-школ все чаще отказываются от сотрудничества с издателями. Их не устраивает несовершенство формул расчета позиций учебных заведений в рейтинге, а также вероятность манипулирования результатами. Wharton и Harvard, сильнейшие игроки на рынке программ МВА, выступили против системы рейтингов, крупнейшие из которых финансируются такими изданиями, как Financial Times, The Wall Street Journal, BusinessWeek и The Economist. В качестве протеста они отказались предоставлять информацию об участниках своих программ. Правда, по мнению представителей BusinessWeek, этот отказ особого влияния не имеет, просто составителям рейтинга пришлось приложить дополнительные усилия для установления контакта с выпускниками.

Также крайнее недовольство принципами составления рейтингов WSJ высказали европейские бизнес-школы INSEAD и Manchester Business School. Они обосновали свою позицию тем, что WSJ использует в основном статистику из американских источников, что влияет на распределение мест не в пользу европейских школ.

По мнению Патрика Харкера, декана Wharton, методология проведения исследований деловыми изданиями имеет ряд серьезных недостатков, получаемая информация во многих случаях бывает неподтвержденной, а постоянные опросы попросту мешают школам заниматься своим делом. Тем не менее, многие слушатели, особенно те, кто для обучения на программе МВА хотел бы приехать в Америку, используют эти цифры в процессе принятия решений о выборе учебного заведения.

Говоря о всеобщем внимании к правдивости предоставляемых для составления рейтингов данных, Харкер отметил, что один из самых распространенных методов искажения информации состоит в методике определения числа выпускников, получивших работу к моменту получения степени. На вопрос «Есть ли у вас работа?» выпускники отвечают «Да, есть», «Нет, у меня нет работы» или же не дают ответа вовсе. Wharton не учитывает голоса тех, кто воздержался от ответа. Но представители некоторых других школ уверены: «Если мы не получили ответа от выпускников, значит, у них все в порядке и работа у них наверняка уже есть».

Вместе с тем и Harvard, и Wharton продолжают сотрудничество с профессиональной ассоциацией Graduate Management Admissions Council (GMAC), которая занимается разработкой альтернативы рейтингам. База данных GMAC будет содержать профильную информацию о студенческом составе школ и практике трудоустройства выпускников. Механизм поиска MBA Pathfinder позволит потенциальным слушателям найти те учебные заведения, которые максимально полно отвечают их индивидуальным требованиям.

При подготовке статьи использованы материалы

Подробную информацию о бизнес-школах вы найдете в каталогах бизнес-школна Executive.ru

Рейтинг и аккредитация бизнес-школ – авторитетный уровень

Ни для кого не секрет, что многочисленные и самые престижные мировые рейтинги не имеют четкой и единой структуры оценивания результатов. Поэтому сложно судить о качестве преподавания и международном престиже заведения по отдельным рейтингам. Например, польский университет Козьминского в рейтинге «Financial Time» занимает 74 место, а в американском рейтинге «US news world report» этому заведению ни разу не удалось занять даже последнюю ступень.

Участие в рейтингах – дело добровольное. Но это нужно делать, чтобы «засветиться» на международном уровне. Ведь главная цель любого коммерческого учебного заведения – приток студентов, желающих получить образование в конкретном учебном заведении, несмотря на высокий проходной балл и стоимость обучения.

Отметим, что при наличии у образовательной организации аккредитации количество иностранных студентов существенно возрастает, особенно если у бизнес-школы есть амбиции, и есть, что предложить потенциальным студентам.

City Business School

Программа «MBA Intensive»

После прохождения курса в графе «расскажите немного о себе» вы сможете написать: «Обладаю фундаментальными знаниями по общему и стратегическому менеджменту, маркетингу, финансам, развитию бизнеса, эккаунтингу, управлению человеческими ресурсами, управлению проектами и другим сферам бизнеса».

Программа курса

Обучение разбито на 11 модулей. 10 из них уже выбраны мировыми стандартами образования, а 11-й модуль вы выбираете самостоятельно — в зависимости от того, какая сфера бизнеса интереснее.

• 01 Лидерство
• 02 Стратегия
• 03 Менеджмент
• 04 Экономика и финансы
• 05 Бизнес-среда
• 06 HR-менеджмент
• 07 Маркетинг
• 08 Продажи
• 09 Изменения и риски
• 10 Цифровые технологии
• Дипломная работа
• 11 Доп. модуль на выбор: Личная и профессиональная эффективность, Операционное управление, Маркетинг и продажи, Управление компанией и внешняя среда

Школа предоставляет 2 диплома — российского и британского образца, которые позволяют работать за границей. Входит в топ 10 лучших бизнес-школ России.

Русская Школа Управления

Онлайн-курс «Mini MBA. Классический»

Бизнес как система. Структурированный курс развития управленческих навыков от практиков Русской Школы Управления. Погружение в секреты лидерства, бизнес-коммуникаций, управления, бизнес-анализа, маркетинга, финансов, управления.

В рамках курса также рассматриваются вопросы, которые актуальны в условиях сложившейся кризисной ситуации:

• Анализ эффективности подразделений и резкое снижение непроизводственных затрат.
• Объявление о непопулярных решениях в коллективе.
• Мотивация команды и работа с сопротивлениями в ситуации организационных изменений.
• Запуск и реализация антикризисных проектов.
• Ресурсно-целевое моделирование как способ поддерживать жизнеспособность компании.
• Оценка и антикризисная оптимизация портфеля продуктов компании.
• Сценарное финансовое планирование, количественная оценка рисков.
• Анализ рисков, разработка стратегии и мероприятий по реагированию на них.

Дистанционный курс «Mini MBA. Классический».

Бизнес как система. Структурированный курс развития управленческих навыков от практиков Русской Школы Управления: 6 ключевых компетенций. Погружение в секреты личной эффективности, управления компанией и бизнес-процессами, финансов, управления персоналом и проектами.

В программе:

• Личная эффективность и развитие.
• Бизнес-процессы и проекты.
• Финансовое управление.
• Анализ, оценка инвестиционных решений.
• Развитие сотрудников.
• Практические занятия.

Виды профессиональных программ Магистра бизнес администрирования

Общепринятой классификации учебных программ МВА на данный момент не существует. Но, взяв за критерий форму обучения, можно поделить их на группы:

• традиционные программы с дневной формой обучения (Full time MBA);
• очная форма обучения (Part Time MBA), время занятий которой может регулироваться, например, они могут проводиться вечером или в модульном формате;
• специальные углубленные программы (EMBA – Executive MBA), которые ориентированы на специалистов-менеджеров высшего звена, проходящих повышение квалификации или переподготовку;
• мини-курсы, подающие базовый материал (Mini MBA). На занятиях обсуждают только самые актуальные вопросы бизнес-менеджмента;
• программы, ориентированные на дистанционную организацию учебного процесса (Distance-learning MBA).

Срок обучения по программам МВА зависит от выбранной программы и может длиться от нескольких месяцев до нескольких лет.

Не обязательно, но желательно

Существует множество споров о необходимости получения MBA, о его действительной практической ценности для бизнеса. Как человек, имеющий несколько дипломов MBA, могу сказать, что крайней необходимости в таком образовании нет, но оно ощутимо помогает в работе. Если сравнивать опыт многих моих коллег, то становится совершенно очевидно, что люди, имеющие MBA принимают решения и действуют быстрее и более эффективно, чем те, у кого бизнес-образование отсутствует. Можно сколько угодно рассуждать о способностях, лидерских качествах и т.д., но существуют совершенно очевидные управленческие схемы, проверенные временем и протестированные в компаниях различных масштабов и отраслей, которые помогают оптимизировать процессы. У руководителя, который ими владеет есть очевидное преимущество перед тем, кто постигает все методом проб и ошибок. Все лучшее уже придумано до нас, поэтому для управленца нет нужды изобретать велосипед, он эффективно оперирует отлаженными схемами.

Безусловно MBA помогает получить руководящую должность, но не за счет наличия диплома, а за счет полученных навыков. Прирожденные лидеры встречаются, но не так часто, как это необходимо. Их действия могут идти в разрез с общепринятыми схемами и приносить головокружительные результаты, но это единичные случаи. Хорошо обученные профессионалы не менее ценны, они умеют строить и мотивировать эффективные команды и достигать результатов.