Курс профессиональная переподготовка «сестринское дело в стоматологии» — дистанционно

Топ очных курсов

Программ профпереподготовки для медсестер в стоматологической практике не так много. Большинство учебных заведений предлагает 144-часовые курсы повышения квалификации в рамках общего направления «Сестринское дело». Однако есть ряд вузов и колледжей, которые организуют профпереподготовку именно для стоматологических медицинских сестер. В табличке ниже приведены некоторые из них.

В высших и средних профессиональных учебных заведениях есть фантомные или симуляционные классы, оборудованные различными муляжами для отработки практических навыков. Кроме того, преподаватели непосредственно научат слушателей выполнять специфические манипуляции, а также расскажут обо всех нюансах профессии.

Сестринское дело в стоматологии: формат обучения

Формат обучения – дистанционный. Курс реализован с применением компьютерных технологий, в него входит множество видов учебных работ (лекций, вебинаров, презентаций) и широкий выбор учебно-методических пособий.

Продолжительность – 144 академических часа. Длительность изучения – 6 недель.

Освоение представленного курса происходит в домашних условиях без необходимости отрыва от трудовой деятельности. Слушатель вправе самостоятельно планировать график занятий, исходя из имеющегося свободного времени. Слушатели программ также могут рассчитывать на полноценную поддержку со стороны преподавателей.

Основные обязанности стоматолога

К обязанностям врача — стоматолога относятся:

• лечение кариеса и других инфекционно-воспалительных патологий полости рта;
• проведение диагностических и профилактических осмотров;
• выписка рецептурных бланков на лекарственные препараты;
• постановка предварительных и окончательных диагнозов;
• понимание основ хирургии и умение проводить операции;
• оказание неотложной врачебной высокотехнологичной помощи пациентам в экстренных ситуациях;
• установка брекетов, имплантатов и различных зубных протезов (виниров, мостов, коронок, люминиров и др.);
• умение обращаться с профессиональным оборудованием;
• понимание мед законов и соблюдение приказов Министерства здравоохранения РФ;
• заполнение отчетных документов;
• общение с коллегами, больными и их родственниками.

Стоматолог может работать в различных направлениях этой области. К самым популярным относятся:

1. Терапевтическое: стоматологи — терапевты лечат кариес, пульпит и другие заболевания зубов, проводят профессиональную чистку, умеют подобрать дозировку обезболивающих для каждого больного индивидуально. Они проводят профилактические и диагностические осмотры, консультируют насчет правильной гигиены полости рта, выписывают рецепты на лекарственные препараты.
2. Хирургическое: стоматологи — хирурги консультируют терапевтов и узких специалистов. Они определяют показания и противопоказания к оперативным вмешательствам, лечат патологии, которые не смогли вылечить консервативными методами, удаляют зубы и проводят другие операции, облегчают болевой синдром и составляют индивидуальные планы реабилитации для каждого больного.
3. Ортодонтия: врачи — ортодонты устанавливают брекет-системы, ретейнеры и другие аппараты, консультируют больных насчет правильной эксплуатации и дальнейшего образа жизни после установки, помогают облегчить болевой синдром на ранних этапах. Они ориентируются во всех челюстно-зубных аномалиях, шлифуют зубы и покрывают их специальным фторирующим лаком для защиты.
4. Имплантология: врачи — имплантологи восстанавливают утраченные зубные элементы и ставят пациентам различные имплантаты, которые максимально приближены по форме, структуре и выполняемым функциям с настоящими зубами. Они должны разбираться в основах челюстно-лицевой хирургии и анатомии черепа.
5. Ортопедия и протезирование: врачи — ортопеды устраняют эстетические дефекты улыбки пациентов. Они устанавливают различные виды протезов, изготовленных по индивидуальным слепкам зубов или по компьютерным моделям, консультируют больных насчет правильного использования протезов и ухода.
6. Пародонтология: врачи — пародонтологи лечат воспалительные заболевания десен, связок и мягких тканей, окружающих зубы.
7. Детское направление: стоматологи — педиатры занимаются лечением больных до 18 лет. Они должны разбираться в особенностях анатомии и физиологии детей, знать строение молочных и постоянных зубов, уметь рассчитывать дозы различных препаратов для организма ребенка.

Качества, которые нужны профессионалу:

• тактичность;
• стрессоустойчивость;
• аккуратность при работе с пациентами;
• коммуникабельность;
• доброжелательность;
• аккуратность, нужная во время осмотров и при проведении лечебных манипуляций;
• любознательность;
• хорошая механическая и долговременная память;
• внимательность к деталям, которые могут помочь установить характер патологии;
• быстрая реакция, необходимая в экстренных ситуациях.

Главное для работника — желание помогать людям. Не все абитуриенты способны быть стоматологами. Для этой отрасли требуется особый склад характера и клиническое мышление. На стоматологический факультет не стоит идти людям, которые:

• страдают брезгливостью;
• не желают развиваться и узнавать что-то новое;
• не любят людей и не умеют с ними общаться;
• страдают различными тяжелыми соматическими или психическими патологиями или аллергиями.

Сестринское дело — что это?

Сестринское дело — это большой отдельный мир медработников, в котором свои правила, свои законы и свои определённые обязанности. Что мы подразумеваем, когда говорим, обучиться сестринскому делу? 

Это назначит , что человек будет обучаться только правильной постановке уколов, технике выполнения различных манипуляций. Сестринское дело — это проработка личных качеств, таких как : доброта, ответственность, внимательность, самостоятельность и много других. 

Являясь медсестрой/медбратом , специалист должен уметь от слова — всё! Быть помощником для врача, быть другом для пациентов, который сможет выслушать и помочь советом или делом. Именно средний медицинский персонал — имеет тесный и постоянный контакт с пациентами/клиентами , а значит, умение общаться с людьми — это первое значимое правило для каждого медработника. 

Обучение «сестринскому делу»

Обучаются ещё студентами, специалисты в техникумах/колледжах на специальность «сестринское дело» и уже по окончанию обучения, выбирают специализацию, в которой хотят продолжить свою профессиональную деятельность. Это может быть : терапия, хирургия, педиатрия, урология и так далее. На самом деле, специализаций большое количество, и так как, медицина не стоит на месте, каждый раз добавляются новые направления , которые также требуют настоящих профессиональных специалистов. 

Получить сертификат по «сестринскому делу» в настоящее время — проще простого. И если уже человек, имеет медицинское образование, например — фармацевтическое, то обучиться на «сестринское дело» и получить возможность работать медсестрой/медбратом, не составит труда. 

Дистанционное получение сертификата «сестринское дело»

Дистанционный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки Dpo-Med — с радостью приглашает медицинских работников, пройти обучение по специализации «сестринское дело».

Чтобы получить сертификат и работать медицинской сестрой — необходимо пройти курсы — профессиональной переподготовки. Наш центр приготовил уникальные программы по изучению новой профессии, а также обеспечил комфорт и уют во время самого процесса прохождения курса. Программа профессиональной переподготовки — это только актуальная и современная информация, которая обновляется на постоянной основе, что значит, специалист который обучается в нашем центре, будет получать только те знания, которые пригодятся сразу же после обучения. 

Мы работаем только — дистанционно! Ехать никуда не нужно! И что немало важное, так это то, что — Нам не важно, из какого Вы города! Самое главное Вы должны иметь в наличии — телефон/компьютер/планшет и выход в интернет. Мы предоставим круглосуточный доступ к учебной платформе, с помощью которой Вы и будете изучать всю информацию. 

По окончанию обучения, студенты получают — диплом и сертификат по « сестринскому делу» — установленного государственного образца. 
После получения всех документов, которые придут вам по почте — можете смело пускаться в плавание сестринского медицинского мира! 

Скорее звоните и записывайтесь на курсы по телефону +7 495 132 60 53 или оставив заявку на нашем сайте! 

Специфика

Медицинская сестра в стоматологической клинике работает на приеме пациентов вместе с врачом. Чтобы эффективно помогать доктору, ей необходимо иметь четкое представление обо всех особенностях манипуляций. Кроме того, обеспечение инфекционной безопасности – важнейшая обязанность медсестры, поэтому она обязана знать все антисептики и асептики и уметь применять их на практике. Правильная обработка инструментов устранит риск заражения врача и пациента вирусными гепатитами, ВИЧ и другими опасными заболеваниями.

Стоматологической медсестре необходимо знать клинику, патогенез, осложнения и профилактику болезней полости рта. Она должна разбираться в противопоказаниях и показаниях к удалению зуба, признаках невралгий и заболеваний, в уходе за установленными коронками. Именно от нее пациент узнает о том, как правильно чистить зубы, как подобрать подходящую зубную пасту и зубную нить.

В обязанности медсестры входит:

• проведение сестринского обследования клиентов, планирование и выполнение сестринских вмешательств;
• подготовка рабочего места доктора;
• помощь врачу в выполнении диагностических, лечебных, санитарно-гигиенических и реабилитационных мероприятиях;
• оценка симптомов пациентов в тяжелых состояниях и оказание им помощи, при необходимости выполнение реанимационные мероприятия;
• подготовка больных к процедурам и проведение послеоперационного ухода;
• обработка и дезинфекция стоматологических инструментов и оборудования;
• обеспечение хранения лекарственных средств, выписка рецептов;
• выполнение необходимых манипуляций (внутрикожные инъекции, внутривенные вливания, взятие мазка из зева, подача кислорода, постановка компрессов и грелок, выполнение обезболивания);
• подготовка пломбировочного материала, шлифовка и полировка разного типа пломб после их установки, удаление зубного камня.

Кроме этого, медицинская сестра просто обязана быть прекрасным психологом. Многие люди панически боятся бормашины, поэтому пациента в таком состоянии нельзя сажать в стоматологическое кресло: это может закончиться потерей сознания или травмой. Медсестра обязана пообщаться с человеком в процессе первичного опроса, измерения артериального давления и температуры, выяснить причину его страха, успокоить и подготовить к общению с врачом.

Поступление и подготовка

Абитуриенты зачисляются на стоматологический факультет по результатам вступительных испытаний или ЕГЭ по биологии, химии и русскому языку. Внутренние испытания в институте сдают выпускники колледжа. Для зачисления поступающий должен предоставить сотрудникам приемной комиссии удостоверение личности, аттестат, справку, военный билет и другие требуемые документы. Конкурсный отбор проводится по сумме баллов за три предмета и индивидуальным достижениям.

Бюджетных мест обычно мало, поэтому для бесплатного обучения абитуриент должен набрать как можно больше баллов. Профессия стоматолога интересует многих выпускников школ и колледжей, конкурс среди поступающих всегда высокий. Если результаты ЕГЭ не позволяют зачислиться на бюджет, можно заключить контракт на коммерческую форму получения образования. В этом случае студенту предстоит платить за обучение каждый год до выпуска. Еще один вариант бесплатного зачисления — целевой набор, однако он подходит не для всех институтов.

Абитуриент должен подготовиться к испытаниям как можно лучше. Начать изучение теории рекомендуется как минимум за полгода до ЕГЭ. Желательно приобрести специальные пособия и профильные учебники, где представлены материалы по биологии, химии или русскому языку в полном объеме. Только после изучения теории можно будет приступить к решению пробных вариантов экзаменационного тестирования. Если не удается подготовиться самостоятельно, рекомендуется нанять репетитора.

Программа обучения главной медицинской сестры

1. Функции старшей медицинской сестры в современном стоматологическом учреждении:
   • реализация плана производственного контроля;
   • ведение нормативной документации;
   • организация и контроль работы среднего медицинского персонала;
   • ведение учета материально-технических ценностей;
   • взаимодействие с главным  врачом, службами клиники и младшим медперсоналом;
   • осуществление внешних связей.
2. План производственного контроля:
   • составление и утверждение плана производственного контроля;
   • документы, регламентирующие деятельность главной медсестры (в т.ч. вопросы имуннопрофилактики; профилактики ВИЧ, вирусных гепатитов);
   • требования к устройству, оборудованию лечебных помещений; правила сбора, хранения и удаления отходов ЛПУ, др.вопросы);
   • организация прохождения медицинского осмотра персоналом клиники;
   • объем, порядок и периодичность сан/бак. исследований.
3. Постановка и реализация учета материально-технических ценностей.
4. Учет и контроль списания расходных материалов.
5. Инвентаризация:
   • порядок проведения инвентаризации в клинике;
   • документы инвентаризации.
6. Работа со средним медицинским персоналом:
   • требования при приеме на работу;
   • организация труда среднего медицинского персонала (в т.ч. графики работы);
   • должностные инструкции;
   • обучение, оценка работы, аттестация среднего медицинского персонала;
   • премирование младшего и среднего медицинского персонала.

Курсы главных медсестер в стоматологии

Программу, которую предлагает в Санкт-Петербурге УЦ «СПИК-Вероника», подразумевает получение знаний о руководстве младшим медперсоналом, о ведении документации стоматологического учреждения, о порядке проведения инвентаризаций и других управленческих обязанностях старшей медсестры.

Закончив обучение, вы будете прекрасно понимать, что включает в себя должностная инструкция медсестры, и какие функции должна выполнять главная медицинская сестра в стоматологии.

Если Вы уже частично или полностью исполняете обязанности старшей медсестры, то двухдневные курсы помогут Вам выполнять работу более качественно. Вам не придется изучать законодательство в медицинской сфере, чтобы, например, узнать об обязанностях по проведению иммунопрофилактики, о правилах удаления отходов ЛПУ или о других требованиях к стоматологическим учреждениям.

Курсы главной медсестры в УЦ «СПИК-Вероника» собрали воедино самую полезную и необходимую информацию. Программа обучения была разработана практиками, имеющими опыт работы в стоматологии, потому Вы получите наиболее ценные рекомендации, которые пригодятся Вам в первый же рабочий день.

Записывайтесь на курсы, получайте ценную информацию, и знайте, что обучение на старшую медицинскую сестру в УЦ «СПИК-Вероника» даст Вам шанс перейти на более высокооплачиваемую руководящую позицию и сделать карьеру в частном или государственном стоматологическом учреждении.

По окончании обучения выдается свидетельство Учебного Центра «СПИК-ВЕРОНИКА»

Дистанционное обучение

Медсестер для стоматологии готовят также и в дистанционном формате. Тот факт, что на курсы принимают слушателей только со средним профессиональным медицинским образованием, позволяет в удаленном режиме предоставить нужные теоретические знания, а для практических навыков используют видеоролики, слайды и иллюстрации, иногда организовывают онлайн-вебинары. Среди лидеров рынка следует отметить:

Стоматология – одно из самых выгодных в финансовом плане направлений медицины. Эта работа непростая и ответственная, но те, кто достиг в ней определенных успехов, не жалуются на жизнь. В среднем по стране зарплата медсестры находится в пределах 30 тысяч рублей (в Москве около 40 тысяч рублей), однако это касается сотрудников государственных больниц. В многочисленных частных клиниках и стоматологических кабинетах к профессионализму сотрудников предъявляют высокие требования, однако и платят им достойно.

Особенности обучения

Стоматология — отдельная специальность. Чтобы стать кардиологом, гинекологом или травматологом, нужно сначала отучиться по общей специальности, «Лечебное дело», а уже потом идти в ординатуру на нужное направление. А вот на стоматолога идут сразу. Но узкие специализации тоже есть. Например, ортодонтом реально стать только в ординатуре.

На первых курсах много базовых дисциплин для медицины в целом, для профиля и для общего развития. К ним относятся педагогика и психология, правоведение, история и история медицины, экономика, латынь, культурология и биоэтика, физика, математика, биология, этика, право, менеджмент, иностранный язык, информатика, безопасность жизнедеятельности, философия.

Многие базовые предметы, но не все, сразу преподносят с точки зрения дантиста, а другие исключительно стоматологические.

Например, важно изучить анатомию, биохимию, гистологию, нормальную физиологию, микробиологию и вирусологию, патофизиологию, анестезиологию, патофизиологическую и функциональную анатомию, онкоморфологию, цитологию, прочие предметы с точки зрения дантиста. Поэтому изучение сосредоточено на голове и шее человека

Будущих врачей готовят к работе с органами ротовой полости и ее тканями, слизистыми оболочками, объясняют им строение челюстно-лицевой области, особенности височного нижнечелюстного сустава.

Есть те же дисциплины, которые изучают будущие педиатры и лечебники. Среди них пропедевтика, гигиена, педиатрия, общая хирургия, акушерство, неврология, фтизиатрия, офтальмология, эпидемиология, оториноларингология, иммунология. Преподаватели дают представления о психических расстройствах, заболеваниях кожи, методах реабилитации, лекарственных препаратах и действиях, которое они оказывают.

Базовые знания дают и в области наркологии, судебной медицины, генетики, общественном здоровье и здравоохранении, лучевой диагностике, клинической психологии. Как и других медиков, научат оказывать неотложную помощь в экстренных ситуациях (например, при опасной аллергической реакции у пациента).

Отдельно изучают методики и особенности лечения детей. У детской челюстно-лицевой хирургии, стоматологии, ортодонтии и протезировании есть свои нюансы.

К выпуску из мединститута будущий дантист имеет представление о материалах для лечения и понимает, как с ними работать, сможет проводить профилактические осмотры и заниматься лечением, пользоваться техникой и инструментами, назначать исследования (к примеру, лабораторные или рентген). Дантисты ставят пломбы, коронки, диагностируют кариес и другие заболевания. Они вырывают зубы, ставят протезы и импланты, занимаются реконструкцией, делают местную анестезию, следят за состоянием десен и тканей у корней зубов, слизистой оболочки, слюнных желез, выявляют аномалии и деформации. При необходимости направляют на консультацию к другим врачам.

Практика заключается в помощи медсестрам и врачам-дантистам разных профилей.

Пятилетнее обучение завершается сдачей госэкзамена, и выпускники становятся полноправными стоматологами.

Адрес поступления:

Москва, Ленинградский пр-т. д. 80, корп. Г (м. Сокол) Москва, ул. Измайловский вал, д. 2, корп. 1 (м. Семеновская)

Телефон: 8 (800) 100 00 11

График работы приёмной комиссии:Пн — Пт: 09.00−20.00;Сб — Вс: 10.00−17.00.

Особенности специальности

Ассистент стоматолога — представитель среднего медицинского персонала, помогающий врачу. Такого специалиста пациенты обычно встречают в первую очередь при посещении стоматологического кабинета. Ассистенты заполняют первичную документацию, проводят опрос и готовят все необходимое для проведения лечебно-диагностических манипуляций. Опытные представители этой профессии значительно облегчают работу стоматолога.

Главные обязанности ассистента врача:

• подготовка кабинета и оборудования к работе, включая проведение уборки и дезинфекции;
• самостоятельное ведение документации, внесение данных в электронные базы, учет записи пациентов;
• первичный осмотр ротовой полости больного для обнаружения патологических состояний;
• сбор, хранение и обработка биологических материалов для проведения диагностики;
• гигиеническая обработка полости рта;
• доврачебная помощь при возникновении неотложных состояний в стоматологии;
• подготовка больных к проведению лечебно-диагностических манипуляций;
• ассистирование врачу во время профилактики, диагностики и лечения заболеваний;
• консультация пациента по вопросам гигиены полости рта;
• получение слепков зубов;
• инъекционное введение обезболивающих препаратов.

Должностные обязанности ассистента в разных учреждениях могут отличаться. Стоматолог решает, что можно доверить своему коллеге. Большую часть времени такие работники подают инструменты врачу, заполняют документы и работают с различным оборудованием.