Университет итмо

Почему нужно поступать именно на ИВТ и СППО?

Потому, что это, наряду с ПМИ ИТМО, наиболее быстро развивающиеся направления. У нас курсы и учебные планы активно переделываются, старые неактуальные курсы заменяются на новые, сильно увеличивается количество математики с хорошими приглашёнными преподами, растёт количество новых корпоративных факультативов с преподами из индустрии.
из того, что появилось только в прошлом семестре:

• факультатив по C
• корпоративный факультатив по архитектуре компьютера от Syntacore
• обновление курса дискретной математики с крупным специалистом по теории графов (ведёт Д.Карпов — один из лучших лекторов дискретной математики с ФМКН)
• обновление курса физики

В весеннем семестре 2021 уже есть:

• продолжение нового курса дискретной математики с А.Пастором (преподаватель из Computer Scince Center)
• корпоративный факультатив по C++ от Itiviti (они занимаются алгоритмическим трейдингом)
• обновление курса алгоритмов и расширение на два семестра

Помимо этого, у ИТМО есть достаточно много денег сейчас. На СППО/ИВТ мы четко намерены тратить их на приглашение лучших преподов (это официальная позиция деканата), которые будут ставить хорошие и полезные курсы.

Другие разделы:

• Чат для абитуриентов если вдруг у тебя еще остались (или потом появятся) вопросы, можешь задать их тут студентам и преподавателям
• Общежития
• Студенческие клубы
• Постановка на военный учет, военная кафедра и т.п.
• Оценивание
• Долги
• ИСУ и ЦДО
• Немного слов о том, куда ты собираешься поступить
• Сайтик (здесь можно глянуть лабы и лекции по профильным предметам, узнать, что вас ждет)

Внеучебная деятельность ИТМО

Университет ИТМО всячески старается соответствовать своему девизу «IT’s MOre, than a university» — «это больше, чем университет». Помимо образования в востребованных во всем мире областях во время обучения в университете можно участвовать в активной внеучебной деятельности. 47 студенческих организаций, среди которых «Кронверкские барсы» — лучший студенческий спортивный клуб по версии Ассоциации Студенческих Спортивных Клубов, радио «Мегабайт», крупный Добровольческий центр, несколько танцевальных объединений, театральный кружок, лига КВН, центр социального предпринимательства, центр международного сотрудничества и другие. Каждый студент может найти способы развития своих талантов и получать повышенную стипендию за активную внеучебную деятельность.

Общежитие

• Есть
  Общежитие

• 737 — 2 773 ₽
  По бюджету (мес.)

• 737 — 2 773 ₽
  По договору (мес.)

Стипендия

• 1 600 — 3 200 ₽
  Государственная стипендия (мес.)

• до 27 000 ₽
  За особые успехи в учебе (мес.)

• 2,500 ₽
  По социальным льготам (мес.)

eGovernance Frameworks

Концептуальные основы электронного управления

2016–2017 Проект “Исследование факторов, влияющих на развитие инструментов электронного участия в России“ (грант конкурса Президента РФ для государственной поддержки молодых ученых МК-5953.2016.6)

2016–2018 Проект “Исследование социальной эффективности порталов электронного участия в России“ (грант РФФИ 16-36-60035)

2015–2017 Проект “Электронное управление в процессах евразийской экономической интеграции: структура и основные модели“ (грант РГНФ 15-03-00715)

2015 Социологическое исследование “Проведение мониторинга использования технологий электронного правительства в исполнительных органах государственной власти Санкт-Петербурга” (при поддержке Правительства Санкт-Петербурга; заказчик: СПб ИАЦ)

2014–2016 Проект “Модели взаимодействия общества и пожилых людей: исследование возможности социальной инклюзии“ (грант РНФ 14-18-03434)

2014 Проект “Разработка системы мониторинга социокультурных процессов в киберпространстве“ (программа прикладных НИР Университета ИТМО)

2014 Проект “Проведение обследований веб-представительств органов государственной исполнительной власти Российской Федерации и разработка рекомендаций для повышения места России в индексе развития электронного правительства ООН и других международных рейтингах развития ИКТ“ (Госпрограмма «Информационное общество 2010-2020 гг.»; госзаказчик: Минкомсвязи России; головной исполнитель: НИУ ВШЭ; Университет ИТМО — соисполнитель проекта)

2013-2015 Проект “eGovPoliNet — The Policy Community” (программа Евросоюза FP7)

2013–2015 Проект “Электронное взаимодействие между обществом и властью: исследование процессов социодинамики и институционализации электронного правительства“ (грант РГНФ 13-03-00603-а)

2011–2013 Проект “Разработка и анализ модели построения электронной библиотеки для интегрирования и актуализации информационных ресурсов по вопросам электронного правительства” (грант РФФИ 11-07-00555-а)

2011 Проект “Готовность государственных и муниципальных служащих органов исполнительной власти Томской области к использованию технологий электронного правительства” (госзаказчик: Администрация Томской обл.)

2010–2014 Социологическое исследование “Готовность государственных служащих исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга к использованию технологий электронного правительства” (при поддержке Правительства Санкт-Петербурга; заказчик: СПб ИАЦ) 

Вкусное🥳

Нашу образовательну программу хотят модернизировать! Почитать о всём процессе можно в телеграм-канале

На нашей кафедре сейчас проводятся реформы и всяческие изменения. Тот же ДМ на первом курсе и ещё много чего на курсах выше. Все изменения сейчас направлены на улучшение курсов прикладной математики. Как нам кажется, ни одно it направление просто не может обойтись без постоянных реформ и изменений, в нашей сфере это основа всего, так как ничего не стоит на месте и вчерашние технологии сейчас уже никому не нужны

Поэтому очень важно постоянно улучшать программу и поддерживать её актуальность, что отличает ВТ от многих (не будем показывать пальцем) других мест. Также это видно по преподавательскому составу

Самым зрелым лекторам в районе 45-50 лет, а практики и вовсе молодые разработчики и студенты (если вы талантливый студент и у вас есть желание стать практиком, то это можно сделать, учась на любом курсе, кроме, может, первого). И помимо того, что это способствует поддержанию актуальности знаний, это также стирает границы между преподавателями и студентами. Они также сидят в чатиках, шутят какие-то шутки, смеются над мемами в лабораторных работах (иногда за это можно даже получить баллы), поэтому преподаватель становится не Википедией, а наставником.

Исследование качества минерального сырья

Одним из направлений исследований НИЦ оптико-электронного приборостроения является автоматизированная оценка качества минерального сырья. В рамках этого направления были разработаны аппаратно-программные комплексы (АПК) для количественной оценки сырья цветных камней.

Назначение

АПК «Берилл» предназначен для количественной оценки признаков классификации бериллиевого сырья по цвету, чистоте, мерности. АПК «Берилл-2» предназначен для ручной сортировки бериллиевого сырья на основании указанных оператором количественных значений его признаков.

Разработанные АПК для автоматизированной количественной оценки сырья цветных камней позволяет обеспечить, по сравнению с традиционной ручной оценкой:

увеличение скорости и объективности процесса оценки качества и классификации цветных камней;

увеличение прозрачности рынка драгоценных камней;

уменьшение количества случаев фальсификации цветных камней путем сертификации как отдельных лотов (партий), так и одиночных образцов.

Принцип работы

АПК представляет собой непрозрачный корпус со светонепроницаемой шторкой, внутри которого располагаются исследуемые объекты, изображение которых формируется цифровой камерой. Освещение исследуемых объектов реализовано в двух режимах – «на отражение» и «на пропускание».

В ходе исследования образцы бериллиевого сырья помещаются на матовую пластину из полупрозрачного материала. Камера последовательно захватывает два изображения, полученные в двух разных режимах освещения. Эти изображения обрабатываются совместно, что позволяет эффективно выделять границы образцов бериллиевого сырья и осуществлять анализ их прозрачности, внутренней структуры и цвета.

В результате обработки изображений оператор получает отчет, содержащий количественную оценку признаков исследуемых образцов.

Для облегчения работы оператора в системе используется проектор. Он предназначен для проецирования на исследуемые объекты меток определенного цвета и размера. Такие метки указывают на необходимость удаления объекта из анализируемой выборки или присвоения ему определённого класса.

Публикации

1. Чертов А.Н., Горбунова Е.В., Перетягин В.С., Алёхин А.А., Кушкоева А.С., Морозов Ю.М. Аппаратно-программный комплекс для оценки качества сырья цветных камней, его классификации и сертификации // Известия высших учебных заведений. Приборостроение -2020. — Т. 63. — № 1. — С. 55-60

2. Kushkoeva A.S., Chertov A.N., Gorbunova E.V., Veselov S.V. Results of the study of the possibility of replacing the Gia GemSet, designed for evaluating the color of precious stones, with digital simulators for automated control systems//Journal of Physics: Conference Series, 2020, pp. в печати

3. Chertov A.N., Gorbunova E.V., Kushkoeva A.S., Alekhin A.A., Peretyagin V.S., Pavlenko N., Sycheva E.A. Gem Color Determination: From Visual Analysis to Instrumental Evaluation//Measurement Techniques, 2019, Vol. 62, No. 8, pp. 686-691

Формат обучения

Студенты сдают две сессии в год. В середине каждого семестра проводится зачетная неделя по окончанию модуля. Заслуги студентов в течение модулей и семестра учитываются по системе БАРС (балльно-рейтинговая система). Каждый студент понимает свою предполагаемую оценку на конец семестра и может на нее повлиять. В случае, если студент набрал достаточное количество баллов течение семестра, то может не приходить на сдачу экзамена или зачета.

Образовательные возможности

• Есть
  Международные программы

• Нет
  Двойной диплом

Военная подготовка

• Есть
  Военный учебный центр

• Есть
  Отсрочка от армии