Академия фсин

История

20-е годы XX века в России для милиции ознаменовались крайне низким числом профессионально обученных сотрудников, отчего стояла острая нужда в создании дополнительных обучающих центров. По указу НКВД в 1934 году были созданы Рязанские курсы по переподготовке участковых инспекторов милиции. Запуск прошёл успешно, в первый же год сделав три выпуска учеников.

Почти каждый год заведение меняло название и спецификации, но основная идея — создание высококвалифицированных милицейских кадров — оставалась. 1947 год дал заведению именование Рязанская школа начальствующего состава милиции. В 1954 «милицию» заменили на «МВД СССР», и это название продержалось довольно долго.

В 1971 году школа завоевала статус высшего учебного заведения, в 1995 году в названии появилось слово «институт», а в 2001-ом — «академия».

Работа с абитуриентами и условия поступления

Так принимают присягу в Академии:

Каждый год Академия ФСИН проводит весьма успешные приемные кампании, начиная от различных мероприятий вроде «Дня открытых дверей» и заканчивая походами в музей при институте. Несмотря на столь активный созыв по Рязани и области, с каждым годом требования для поступления повышаются. В этом году средний бал ЕГЭ поступивших оказался равен 63,7.

Для того, чтобы оказаться учеником Академии ФСИН России, необходимо быть непосредственно в Рязани, так как тут не принимают документы в электронной форме, а вступительные технологии через интернет и иные дистанционные способы не предусмотрены

Для иногородних поступающих также важно знать, что они не могут получить общежитие

Конкурс на поступление проходит в два этапа: региональный и общий. Кроме ЕГЭ и тестов также будет необходимо сдать физические нормативы (бег, подтягивание и комплексные упражнения) и пройти медицинскую комиссию. По итогу обучения выпускнику будет необходимо прослужить в приписанной академией части не менее пяти лет.

Академия ФСИН находится в Рязани по адресу: Первомайский проспект, 8. Интернет-ресурс вуза для ознакомления и получения дополнительной информации apu.fsin.su.

Факультеты

Всего в Академии ФСИН России шесть факультетов. Самый крупный из них — юридический, в нём четырнадцать кафедр. Там подготавливают по профилям «Юриспруденция» и «Правоохранительная деятельность». А два года назад добавились профили «Государственное и муниципальное управление» и «Менеджмент».

В психологическом и экономическом факультетах по пять кафедр. В первом подготавливают по квалификациям «Психолог» и «Социальный педагог». Во втором преподают по специализациям «Экономическая безопасность», «Тыловое обеспечение» и «Менеджмент».

В рамках факультета подготовки научно-педагогических кадров Академии ФСИН производится обучение в виде докторантуры или адъюнктуры. Также тут можно получить отпуск для окончания диссертаций на получение ученой степени кандидата наук (что занимает три месяца) или доктора наук (это уже шесть месяцев).

На факультете повышения квалификации и первоначальной подготовки занимаются повышением квалификации и подготовкой к поступлению в ВУЗ. На высших академических курсах же занимаются переподготовкой, когда нужно сменить деятельность по профессии, и повышением уже имеющейся квалификации.

Ценности института

Прежде всего в Академии ФСИН ценится уровень организации подготовки будущих сотрудников органов, где помимо прочего оказываются важны нужды конкретного региона. Содержание учебного плана сверяется с нынешними обстоятельствами и духом времени, чтобы получаемые курсантами знания были максимально актуальны

Не менее важно приближение преподаваемых знаний к соответствующим действительности практикам образования и тюремного служения для минимального срока адаптации уже на рабочем месте

В этом учебном заведении федерального значения превозносятся демократические ценности, что вполне соответствует политике России. Касается это в первую очередь руководства подразделениями: поощряется открытость, результативное сотрудничество и аккуратное, эффективное управление ресурсами, будь то материальный или человеческий.

Принципы равенства в Академии права и управления Рязани соблюдаются на всех уровнях – от религиозного и социального до расы и национальности. Уважение личности распространено не только на преподавательский состав, но касается и непосредственно учеников, если они, разумеется, соблюдают высокую планку моральных критериев, что здесь выставляется.

Этика и патриотизм тоже занимают важную нишу в пирамиде ценностей Академии. Из других направлений также можно выделить поддержку положительных изменений, сплоченности в их достижении и увеличение репутации заведения для закрепления себя как достойного кандидата в образовательной системе.